陽光生活，從心開始 ——蚌埠技師學(xué)院（蚌埠科技工程學(xué)校）開展學(xué)生心理健康普測工作

      為做好學(xué)生心理健康篩查和預(yù)防工作，推進(jìn)學(xué)校心理健康教育，10月14日蚌埠技師學(xué)院（蚌埠科技工程學(xué)校）學(xué)生處心理健康教育中心，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，對全體在校學(xué)生開展心理健康普測工作。學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)陳垚副院長深入到班級進(jìn)行視察，同學(xué)們認(rèn)真填寫測試問卷，使得測評工作有序完成。

      此次心理普測由心理健康教育中心的老師組織開展，運(yùn)用《SCL90—癥狀自評量表》，從軀體化、強(qiáng)迫癥狀、人際關(guān)系敏感、抑郁、焦慮、敵對、恐怖、偏執(zhí)等9個方面普查學(xué)生的心理健康狀況，幫助學(xué)生更加準(zhǔn)確、深入地了解自己，積極調(diào)整自身狀態(tài)。本次測評采取線上測評的方式，依托心理健康管理平臺，采用標(biāo)準(zhǔn)化問卷調(diào)查，學(xué)生使用手機(jī)掃描二維碼進(jìn)入測評系統(tǒng)，回答測評問卷。

      本次普測工作遵循保密原則，測試結(jié)果由學(xué)生處心理健康教育中心掌握，普測工作結(jié)束后，學(xué)校也將對測試結(jié)果進(jìn)行進(jìn)一步的分析整理，建立學(xué)生心理檔案，及時和班主任及及家長溝通交流，并根據(jù)測評結(jié)果所反映出來的共性與個性問題，有針對性地開展團(tuán)體輔導(dǎo)和個案心理輔導(dǎo)，為每一位學(xué)生的心理健康保駕護(hù)航。

（撰稿：劉芳  審核：李恪）