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    我校召開“四個不讓”大討論活動動員大會

    發(fā)布日期:2011-04-15 瀏覽次數:6537

       四月十三日,我校在多功能廳召開全校教職工大會,會議的主題是,貫徹落實市教育局部署,在全校上下開展“四個不讓”大討論活動,以扎實的活動成果推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動再上新臺階,以一流的工作業(yè)績推動學校科學發(fā)展上水平。會議由副校長張玉琳主持,黨總支副書記馬富強宣讀了我?!?“四個不讓”大討論活動實施方案》,黨總支書記馬太民作了動員報告。

        馬太民書記在動員中要求各部門和廣大教職工:一是要提高認識,深刻理解開展“四個不讓”大討論活動的現實針對性和緊迫性,教師要教書育人爭先鋒,做到“四個不讓”,即:不讓一個學生在我這里流失,不讓家長在我這里受到冷遇,不讓教學事故在我這里出現,不讓教育形象因我受到損害。要認真踐行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《蚌埠市中小學教師師德八條禁令(試行)》和“四個不讓”行為準則,自覺維護教育工作者的良好社會形象。二是明確任務,扎實做好“四個不讓”大討論活動各個階段工作。要牢牢把握活動的內涵,通過廣泛深入開展“四個不讓”大討論活動,實現“一個目標”、強化“四個意識”、提升“五個能力”。實現一個目標,即:教育廣大教職工自覺踐行“四個不讓”行為準則,努力實現服務優(yōu)質、工作高效、業(yè)績突出、作風優(yōu)良。強化四個意識,即:強化廣大教職工的大局意識、責任意識、服務意識和效率意識。提升五個能力,即:提升干部依法行政、規(guī)范行政、廉潔行政、高效行政、利民行政的能力;提升教師依法施教、教育教學、教育科研、溝通協(xié)調、心理輔導的能力。三是加強領導,保障“四個不讓”大討論各項工作順利推進。各部門負責人要切實擔負起領導責任。大討論要結合當前學校教學改革和招生等工作重點,注重創(chuàng)新活動載體,突出重點,精心組織實施,務求活動取得實效。廣大黨員干部要帶頭參與,以自身的表率作用推動大討論活動的深入開展。

     

     

     

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